Sobre o Projeto

Justificação

Em toda a Europa, o bem-estar social e emocional das crianças tornou-se uma prioridade. Segundo pesquisas, os pais valorizam cada vez mais a felicidade, a autoconfiança e a segurança em detrimento dos resultados académicos, refletindo a crescente compreensão de que a saúde emocional é essencial para o desenvolvimento e o sucesso a longo prazo das crianças. As escolas e os professores desempenham um papel central neste aspeto, pois podem fortalecer a motivação, o envolvimento e a autoconfiança das crianças. A gamificação apoia ainda mais este processo, oferecendo um espaço seguro para praticar competências sociais e emocionais sem receio de falhar.

O MindMatters O projeto adota uma abordagem holística e baseada em evidências para desenvolver a resiliência emocional em escolas do ensino primário. Com base no Quadro LifeComp, foi criado um Kit de Resiliência Psicossocial e Emocional Triplo para professores, crianças entre os 7-11 anos e pais/cuidadores. Através de uma metodologia transversal e gamificada, o projeto visa tornar o desenvolvimento da resiliência envolvente e acessível.

picture1

Objetivo Geral

Fortalecer a resiliência psicológica, social e emocional de crianças entre os 7 e os 11 anos, capacitando professores e pais com ferramentas inovadoras, interdisciplinares e gamificadas inspiradas no Quadro LifeComp.

Objetivos Específicos

  • Fortalecer a resiliência emocional e psicossocial das crianças

  • Equipar os professores com ferramentas práticas e formação para integrar no ensino do dia a dia

  • Apoiar pais e cuidadores a promover o bem-estar infantil através de orientação acessível e ferramentas digitais

  • Incorporar a resiliência psicossocial e emocional às práticas e currículos do ensino básico para criar ambientes de aprendizagem mais saudáveis e de apoio

  • Promover a transformação digital através de atividades de gamificação que melhorem a aprendizagem psicossocial-emocional

  • Influenciar a política educacional a nível local, nacional e da UE, fornecendo modelos baseados em evidências alinhados com o Quadro LifeComp

  • Garantir a sustentabilidade e o impacto a longo prazo através de recursos multilíngues gratuitos
2

Grupos-alvo

  • Alunos do ensino primário (7-11 anos de idade)

  • Professores do ensino básico

  • Pais/cuidadores