Konsorcjum
Fundacja NOVA
Fundacja NOVA działa od 2009 roku, koncentrując się przede wszystkim na edukacji, aktywizacji społeczności, rozwoju lokalnym, przedsiębiorczości i wzmacnianiu sektora pozarządowego. Fundacja posiada bogate doświadczenie w realizacji projektów mających na celu podnoszenie jakości kształcenia, promowanie integracji społecznej oraz wspieranie rozwoju zawodowego nauczycieli, edukatorów i liderów społeczności. Działa zarówno na płaszczyźnie krajowej, jak i międzynarodowej, budując silne partnerstwa w całej Europie w celu doskonalenia edukacji oraz promowania uczenia się młodzieży i dorosłych.
Zakres pracy i obszary działalności:
- Programy edukacyjne: Fundacja wdrożyła różne projekty mające na celu poprawę jakości edukacji, szczególnie w zakresie wczesnej edukacji, edukacji podstawowej i kształcenia zawodowego. Poprzez współpracę ze szkołami i administracją publiczną, fundacja opracowała inicjatywy wspierające zarówno nauczycieli, jak i uczniów, zwiększając ich możliwości edukacyjne.
- Szkolenia Nauczycieli i Rozwój Zawodowy. Jako Centrum Szkoleniowe dla Nauczycieli akredytowane przez Pomorskie Kuratorium Oświaty (Nr akredytacji 212/2023), Fundacja NOVA oferuje wysokiej jakości programy rozwoju zawodowego dla nauczycieli i pedagogów. Programy te skupiają się na doskonaleniu praktyk nauczania, promowaniu innowacji w klasie i wspieraniu ciągłego rozwoju zawodowego nauczycieli. Inicjatywy szkoleniowe Fundacji mają kluczowe znaczenie dla podnoszenia jakości edukacji w lokalnych szkołach, głównie na Pomorzu.
- Międzynarodowa Współpraca i Programy Mobilności: Poprzez zaangażowanie w programy Erasmus+ i Europejski Korpus Solidarności oraz inne inicjatywy międzynarodowe, Fundacja ułatwia mobilność edukacyjną wolontariuszy, studentów i nauczycieli, oferując możliwości staży i wymian w całej Europie.
Regionalna Dyrekcja Edukacji Podstawowej i Średniej Macedonii Zachodniej
Regionalna Dyrekcja Edukacji Podstawowej i Średniej w Macedonii Zachodniej jest regionalną organizacją edukacyjną odpowiedzialną za nadzór administracyjny i edukacyjny wszystkich szkół oraz zdecentralizowanych struktur Ministerstwa Edukacji w regionie. Jej głównym celem jest koordynacja i wdrażanie polityki edukacyjnej greckiego Ministerstwa Edukacji oraz realizacja różnych inicjatyw edukacyjnych. Odpowiadając za 410 szkół podstawowych i 126 szkół średnich, organizacja ściśle współpracuje z Ośrodkami Wsparcia Edukacyjnego dla Edukacji Specjalnej, Ośrodkami Edukacji Środowiskowej i Ośrodkami Innowacji Edukacyjnych Dyrekcji, szkołami i nadzorowanymi podmiotami w regionie i podejmuje inicjatywy, aby nauczyciele byli na bieżąco z innowacyjnymi politykami edukacyjnymi i skutecznie zaspokajali potrzeby edukacyjne współczesnej społeczności uczniowskiej.
KMOP – POLICY CENTER ASBL
KMOP-Social Action and Innovation Centre został założony w Grecji w 1977 roku w celu walki z ubóstwem, wzmacniania spójności społecznej i ochrony podstawowych praw człowieka.
W ostatnich latach, obok tych podstawowych celów, KMOP coraz bardziej koncentruje się na pojawiających się wyzwaniach, przed którymi stoją współczesne społeczeństwa, takich jak izolacja społeczna, nierówności, zrównoważony rozwój, starzenie się społeczeństwa i zagrożenia związane ze sztuczną inteligencją. Łącząc praktyczne doświadczenie z usług społecznych i edukacyjnych z badaniami i analizami statystycznymi, KMOP ma wyjątkową pozycję, aby zapewnić pomoc techniczną i zalecenia polityczne dla rządów i podmiotów instytucjonalnych w Grecji, Belgii i we wszystkich krajach europejskich, w których działa. W ciągu ostatnich dwóch dekad KMOP uruchomiła ponad 450 inicjatyw w zakresie innowacji społecznych, pozytywnie wpływając na ponad 400 000 osób przy wsparciu zarówno instytucjonalnych, jak i prywatnych darczyńców. Ponadto KMOP aktywnie uczestniczy w międzynarodowych sieciach, które są zgodne z jej misją, w tym: COFACE Families Europe, EQUALS Global Partnership, Grecki Krajowy Mechanizm Skierowań dla Ochrony Ofiar Handlu Ludźmi, Ateńskie Centrum Koordynacji Migrantów i Uchodźców (ACCMR), Europejskie Forum Migracji, Sieć Świadomości Radykalizacji, Grecka Platforma Rozwoju i Sieć Diesis.
UNIWERSYTET W VALLADOLID
Początki Uniwersytetu w Valladolid (Uva) sięgają XIII wiekupo wiek (1241). Od tego czasu ta instytucja akademicka rosła i dostosowywała się do współczesnych czasów, stając się jednym z najważniejszych uniwersytetów w Hiszpanii.
Działalność prowadzona jest na czterech kampusach zlokalizowanych w Kastylii i León: Palencia, Segowia, Soria i Valladolid. Oferuje szeroki wachlarz kierunków studiów licencjackich, magisterskich i doktoranckich, obejmujących dziedziny nauk ścisłych, humanistycznych, inżynierii i architektury, nauk o zdrowiu oraz nauk społecznych i prawnych. Łącznie w 26 wydziałach, 59 katedrach, 12 instytutach uniwersyteckich i 4 centrach badawczo-technologicznych oferowanych jest 68 tytułów licencjata, 15 wspólnych programów studiów, 65 tytułów magistra i 29 programów doktoranckich.
Jego zaangażowanie w uczenie się przez całe życie, przywództwo w mobilności i rozbudowana sieć stosunków międzynarodowych, prestiżowe centra badawcze, ogromny potencjał kulturalny i sportowy oraz zaangażowanie społeczne i środowiskowe tworzą wyjątkowe środowisko akademickie, porównywalne z najstarszymi i najbardziej prestiżowymi uniwersytetami europejskimi.
Dodatkowo, Uva skonsolidowała ogólny wynik osiągnięty w ubiegłym roku w kilku najważniejszych rankingach krajowych i światowych, takich jak Szanghajski, CYD czy U-Ranking.
A & A EMPHASYS TRAINING CENTRE LTD
Centrum Emphasys, założone w 1998 roku, działa jako Centrum Edukacji, Szkoleń ICT, Badań i Rozwoju Oprogramowania, zatwierdzone przez cypryjskie Ministerstwo Edukacji, Kultury, Sportu i Młodzieży. Jest zorganizowane w 4 powiązanych ze sobą działach:
- Dział Edukacji oferujący certyfikowane i akredytowane kursy IT, a także usługi doradztwa zawodowego.
- Dział Szkoleń ICT, który obejmuje dwie doskonale wyposażone jednostki: (a) Jednostkę STEAM, która oferuje kursy dla młodzieży łączące Robotyka, Projektowanie i Druk 3D oraz Kodowanie poprzez Gry Wideo prowadzone przez instruktorów ‘Lego Education Trainer’, oraz (b) Jednostkę Szkoleniową UE, która zapewnia szeroki wybór kursów mobilności uczącej się w ramach Erasmus+ KA1 dla europejskich profesjonalistów i obywateli.
- Dział Badań współpracujący z kilkoma organizacjami przy projektach unijnych w ramach różnych funduszy (np. Erasmus, AMIF, AAL, Justice)
- Dział Rozwoju Oprogramowania, który zajmuje się projektowaniem, tworzeniem, testowaniem pilotażowym i oceną różnorodnych narzędzi e-learningowych, gier, aplikacji mobilnych, platform, stron internetowych, aplikacji oraz portali oceny itp.
Emphasys jest aktywnym członkiem wielu sieci, takich jak European Digital Learning Network (DLEARN), CONNECT INTERNATIONAL i CRES – Centre for Research and European Studies – Future Business.
Agrupamento de Escolas José Estevão
The Cluster of Schools named AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO was created in April 2013, however the schools which are in its origins are older and have a long way done. Its Secondary School has more than 150 years old. This cluster of schools works with pupils from 3 years old up to the adult population. We have around 3 000 students between 3 and 20 years old. Regarding teachers and staff, we have around 280 teachers and 100 staff. In this cluster we also have another five schools besides the secondary one, where we develop the national curriculum with special emphasis on Science, Arts, Sports, and disable students.
As it is a big cluster of schools, we deal with different types of pupils who develop their skills in different places of our own city of Aveiro. In fact, we deal with a huge range of different types of students because our social context is different since the schools have different localizations and their publics have different backgrounds. In this different dynamic we also include several classes of the Professional Courses (VET Courses in the secondary school) in different areas such as ICT Programming, Sports, wooden furniture and construction design, photography, and communication, digital service and creative ceramics. Our Cluster of schools has a special role concerning the teachers and staff training, education for lifelong living. It is the head of the consortium responsible for the Training Teachers (Professional Development) and staff who belong to the schools near Aveiro.
For more than 20 years, we have been responsible for identifying, planning, organizing and executing all types of needs of teachers for more than 1200 teachers and 300 staff. Since we are aware of the importance of the changes inside the classrooms, as well as the importance to form citizens for international challenges within the soft skills for the 21st century, we go on trying to motivate our community to achieve a new stage, since our aim is to develop a serious and deep work with the students.
During these years we developed several different projects related to Technology, Human Rights, Future Careers, Science and Experiencing, bullying, Steam, transition between kindergarten and primary school, Empowering Teachers, Building Robots, (…) inside classrooms; The Best experiences of teaching and Learning; developing soft skills for VET courses students. Also — Biology, Chemistry, Physics and Maths for the Middle and Secondary pupils; – Learning English in the Primary School as a first Language – Bilingual project; and an Innovative Plan approved by the Portuguese Ministry of Education, Since March 2023 our Agrupamento has been certificate as Certificate Centre for VET Courses for students and teachers of VET Courses, EU. AEJE has also been award with eTwinning-School Label for 2024-2025, for the excellent work developed with different projects.