Partnerzy

Fundacja NOVA

Fundacja NOVA działa od 2009 roku, koncentrując się przede wszystkim na edukacji, aktywizacji społeczności, rozwoju lokalnym, przedsiębiorczości i wzmacnianiu sektora pozarządowego. Fundacja posiada bogate doświadczenie w realizacji projektów mających na celu podnoszenie jakości kształcenia, promowanie integracji społecznej oraz wspieranie rozwoju zawodowego nauczycieli, edukatorów i liderów społeczności. Działa zarówno na płaszczyźnie krajowej, jak i międzynarodowej, budując silne partnerstwa w całej Europie w celu doskonalenia edukacji oraz promowania uczenia się młodzieży i dorosłych.

Zakres pracy i obszary działalności:

Programy edukacyjne: Fundacja wdrożyła różne projekty mające na celu poprawę jakości edukacji, szczególnie w zakresie wczesnej edukacji, edukacji podstawowej i kształcenia zawodowego. Poprzez współpracę ze szkołami i administracją publiczną, fundacja opracowała inicjatywy wspierające zarówno nauczycieli, jak i uczniów, zwiększając ich możliwości edukacyjne.

Szkolenia Nauczycieli i Rozwój Zawodowy. Jako Centrum Szkoleniowe dla Nauczycieli akredytowane przez Pomorskie Kuratorium Oświaty (Nr akredytacji 212/2023), Fundacja NOVA oferuje wysokiej jakości programy rozwoju zawodowego dla nauczycieli i pedagogów. Programy te skupiają się na doskonaleniu praktyk nauczania, promowaniu innowacji w klasie i wspieraniu ciągłego rozwoju zawodowego nauczycieli. Inicjatywy szkoleniowe Fundacji mają kluczowe znaczenie dla podnoszenia jakości edukacji w lokalnych szkołach, głównie na Pomorzu.
Międzynarodowa Współpraca i Programy Mobilności: Poprzez zaangażowanie w programy Erasmus+ i Europejski Korpus Solidarności oraz inne inicjatywy międzynarodowe, Fundacja ułatwia mobilność edukacyjną wolontariuszy, studentów i nauczycieli, oferując możliwości staży i wymian w całej Europie.

Regionalna Dyrekcja Edukacji Podstawowej i Średniej Macedonii Zachodniej

Regionalna Dyrekcja Edukacji Podstawowej i Średniej w Macedonii Zachodniej jest regionalną organizacją edukacyjną odpowiedzialną za nadzór administracyjny i edukacyjny wszystkich szkół oraz zdecentralizowanych struktur Ministerstwa Edukacji w regionie. Jej głównym celem jest koordynacja i wdrażanie polityki edukacyjnej greckiego Ministerstwa Edukacji oraz realizacja różnych inicjatyw edukacyjnych. Odpowiadając za 410 szkół podstawowych i 126 szkół średnich, organizacja ściśle współpracuje z Ośrodkami Wsparcia Edukacyjnego dla Edukacji Specjalnej, Ośrodkami Edukacji Środowiskowej i Ośrodkami Innowacji Edukacyjnych Dyrekcji, szkołami i nadzorowanymi podmiotami w regionie i podejmuje inicjatywy, aby nauczyciele byli na bieżąco z innowacyjnymi politykami edukacyjnymi i skutecznie zaspokajali potrzeby edukacyjne współczesnej społeczności uczniowskiej.

KMOP – POLICY CENTER ASBL

KMOP-Social Action and Innovation Centre został założony w Grecji w 1977 roku w celu walki z ubóstwem, wzmacniania spójności społecznej i ochrony podstawowych praw człowieka.
W ostatnich latach, obok tych podstawowych celów, KMOP coraz bardziej koncentruje się na pojawiających się wyzwaniach, przed którymi stoją współczesne społeczeństwa, takich jak izolacja społeczna, nierówności, zrównoważony rozwój, starzenie się społeczeństwa i zagrożenia związane ze sztuczną inteligencją. Łącząc praktyczne doświadczenie z usług społecznych i edukacyjnych z badaniami i analizami statystycznymi, KMOP ma wyjątkową pozycję, aby zapewnić pomoc techniczną i zalecenia polityczne dla rządów i podmiotów instytucjonalnych w Grecji, Belgii i we wszystkich krajach europejskich, w których działa. W ciągu ostatnich dwóch dekad KMOP uruchomiła ponad 450 inicjatyw w zakresie innowacji społecznych, pozytywnie wpływając na ponad 400 000 osób przy wsparciu zarówno instytucjonalnych, jak i prywatnych darczyńców. Ponadto KMOP aktywnie uczestniczy w międzynarodowych sieciach, które są zgodne z jej misją, w tym: COFACE Families Europe, EQUALS Global Partnership, Grecki Krajowy Mechanizm Skierowań dla Ochrony Ofiar Handlu Ludźmi, Ateńskie Centrum Koordynacji Migrantów i Uchodźców (ACCMR), Europejskie Forum Migracji, Sieć Świadomości Radykalizacji, Grecka Platforma Rozwoju i Sieć Diesis.

UNIWERSYTET W VALLADOLID

Początki Uniwersytetu w Valladolid (Uva) sięgają XIII wieku^po wiek (1241). Od tego czasu ta instytucja akademicka rosła i dostosowywała się do współczesnych czasów, stając się jednym z najważniejszych uniwersytetów w Hiszpanii.

Działalność prowadzona jest na czterech kampusach zlokalizowanych w Kastylii i León: Palencia, Segowia, Soria i Valladolid. Oferuje szeroki wachlarz kierunków studiów licencjackich, magisterskich i doktoranckich, obejmujących dziedziny nauk ścisłych, humanistycznych, inżynierii i architektury, nauk o zdrowiu oraz nauk społecznych i prawnych. Łącznie w 26 wydziałach, 59 katedrach, 12 instytutach uniwersyteckich i 4 centrach badawczo-technologicznych oferowanych jest 68 tytułów licencjata, 15 wspólnych programów studiów, 65 tytułów magistra i 29 programów doktoranckich.

Jego zaangażowanie w uczenie się przez całe życie, przywództwo w mobilności i rozbudowana sieć stosunków międzynarodowych, prestiżowe centra badawcze, ogromny potencjał kulturalny i sportowy oraz zaangażowanie społeczne i środowiskowe tworzą wyjątkowe środowisko akademickie, porównywalne z najstarszymi i najbardziej prestiżowymi uniwersytetami europejskimi.

Dodatkowo, Uva skonsolidowała ogólny wynik osiągnięty w ubiegłym roku w kilku najważniejszych rankingach krajowych i światowych, takich jak Szanghajski, CYD czy U-Ranking.

A & A EMPHASYS TRAINING CENTRE LTD

Centrum Emphasys, założone w 1998 roku, działa jako Centrum Edukacji, Szkoleń ICT, Badań i Rozwoju Oprogramowania, zatwierdzone przez cypryjskie Ministerstwo Edukacji, Kultury, Sportu i Młodzieży. Jest zorganizowane w 4 powiązanych ze sobą działach:

Dział Edukacji oferujący certyfikowane i akredytowane kursy IT, a także usługi doradztwa zawodowego.
Dział Szkoleń ICT, który obejmuje dwie doskonale wyposażone jednostki: (a) Jednostkę STEAM, która oferuje kursy dla młodzieży łączące Robotyka, Projektowanie i Druk 3D oraz Kodowanie poprzez Gry Wideo prowadzone przez instruktorów ‘Lego Education Trainer’, oraz (b) Jednostkę Szkoleniową UE, która zapewnia szeroki wybór kursów mobilności uczącej się w ramach Erasmus+ KA1 dla europejskich profesjonalistów i obywateli.
Dział Badań współpracujący z kilkoma organizacjami przy projektach unijnych w ramach różnych funduszy (np. Erasmus, AMIF, AAL, Justice)
Dział Rozwoju Oprogramowania, który zajmuje się projektowaniem, tworzeniem, testowaniem pilotażowym i oceną różnorodnych narzędzi e-learningowych, gier, aplikacji mobilnych, platform, stron internetowych, aplikacji oraz portali oceny itp.

Emphasys jest aktywnym członkiem wielu sieci, takich jak European Digital Learning Network (DLEARN), CONNECT INTERNATIONAL i CRES – Centre for Research and European Studies – Future Business.

Zespół Szkół im. José Estêvão

Zespół Szkół im. José Estêvão (AEJE) jest dużym skupiskiem szkół publicznych w Aveiro w Portugalii, obsługującym około 3000 uczniów od przedszkola po edukację dorosłych. Obejmuje sześć szkół, w tym szkołę średnią z ponad 150-letnią historią, i oferuje pełny program nauczania zgodny z krajowym, z silnymi obszarami w dziedzinie nauk ścisłych, sztuki, sportu oraz edukacji włączającej dla uczniów z niepełnosprawnościami.

AEJE oferuje również szereg kursów zawodowych/zawodowych — takich jak programowanie w technologii informacyjno-komunikacyjnej, sport, projektowanie mebli i konstrukcji, fotografia, usługi cyfrowe i ceramika artystyczna — odgrywa wiodącą rolę regionalną w szkoleniu nauczycieli i pracowników, koordynując rozwój zawodowy dla ponad 1200 nauczycieli i 300 pracowników w regionie Aveiro.

Klaster posiada wieloletnie doświadczenie w projektach krajowych i międzynarodowych związanych z technologią, prawami człowieka, STEAM, kompetencjami miękkimi, robotyką, edukacją dwujęzyczną i innowacyjnymi praktykami dydaktycznymi. Od 2023 roku AEJE posiada certyfikat Centrum Kształcenia Zawodowego dla uczniów i nauczycieli oraz posiada etykietę Szkoła eTwinning 2024–2025 za doskonałość we wspólnych projektach europejskich.